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布鲁纳认为学习的实质在于

布鲁纳认为学习的实质在于

布鲁纳认为学习的实质是 主动地形成认知结构 。他反对行为主义的观点,即学习是被动地形成刺激与反应的联结,而是主张学习者积极主动地获取知识并构建知识体系。

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